lesson دراستي - مراجعة الفصل

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق دراستي من متجر جوجل

مراجعة الفصل

[2-1] مفهوم الأعداد الحقيقية وتمثيلها على مستقيم الأعداد

(1)- صنف العدد من حيث كونه عدداً نسبياً أو غير نسبي أو غير حقيقي:

25

25=5

عدد نسبي، حقيقي.

21

214.5825

عدد نسبي، حقيقي.

3649

925=35

عدد نسبي، حقيقي.

(2)- رتب الأعداد الحقيقية التالية من الأصغر إلى الأكبر: 3.238,72,12

125,5,2.828

[2-2] خصائص الأعداد الحقيقية

(1)- اكتب مثالاً لكل خاصية من الخواص الآتية:

a+b=b+a,ab=ba,a,bR

إبدال 5+5=5+3,2×3=3×2

a(b+c)=ab+ac,a,b,cR

توزيع 3(6+5)=36+35

(2)- جد النظير الجمعي للأعداد الحقيقية الآتية:

13

1313+(13)=(13)+13=0

لذا النظير الجمعي للعدد 13 هو -13

5119

5119+(511+9)(511511)+(9+9)=(0)+(0)=0

لذا النظير الجمعي للعدد 51192 هو -511+92

[2-3] تبسيط الجمل العددية التي تحتوي على جذور تربيعية

(1)- بسط الجملة العددية التالية باستعمال الخواص (الأبدال والتجميع والتوزيع): 93258

93258=916×254×2=9162542=9×425×22=362102=(3610)2=262

(2)- بسط الجملة العددية التالية باستعمال الخواص (العنصر المحايد، النظير الجمعي والنظير الضربي): 7937

7937=7937×1=7937×77=7(79)377=7973×7=79721

[2-4] تطبيقات على نظرية فيثاغورس

(1)- جد الجذرين التربيعين الموجب والسالب للأعداد الآتية:

49{49=49=

49{49=7,7×7=4949=7,7×7=49

1.21{1.21=1.21=

1.21{1.21=1.1,1.1×1.1=1.211.21=1.1,1.1×1.1=1.21

(2)- حدد ما إذا كان المثلث بالأضلاع المعطاة هو مثلث قائم الزاوية، وتحقق من إجابتك:

3cm,5cm,34cm

(3)2=9,(5)2=25,(34)2=34

نلاحظ أن 34=25+a فالمثلث قائم الزاوية عكس مبرهنة فيثاغورس.

20cm,15cm,25cm

(20)2=400,(15)2=225,(25)2=625

[2-5] المستوي الإحداثي

مثل الجدول التالي في المستوي الإحداثي وحدد الشكل الهندسي الذي يمثله جدول القيم.

3- 2 1 1- X
1- 2 3 2 Y

الشكل

الأزواج المرتبة (2,3),(1,3),(2,2),(1,2) ونمثلها على المستوي الإحداثي فيكون الشكل الناتج هو متوازي أضلاع.

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق دراستي من متجر جوجل

النقاشات