تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن دراستي
الاتصال بنا
مراجعة الفصل
صنف العدد من حيث كونه عدداً نسبياً أو غير نسبي أو غير حقيقي:
صنف العدد من حيث كونه عدداً نسبياً أو غير نسبي أو غير حقيقي:
صنف العدد من حيث كونه عدداً نسبياً أو غير نسبي أو غير حقيقي:
رتب الأعداد الحقيقية التالية من الأصغر إلى الأكبر: 3.238 … , 7 2 , 12
اكتب مثالاً لكل خاصية من الخواص الآتية:
اكتب مثالاً لكل خاصية من الخواص الآتية:
جد النظير الجمعي للأعداد الحقيقية الآتية:
جد النظير الجمعي للأعداد الحقيقية الآتية:
بسط الجملة العددية التالية باستعمال الخواص (الأبدال والتجميع والتوزيع): 9 32 − 5 8
بسط الجملة العددية التالية باستعمال الخواص (العنصر المحايد، النظير الجمعي والنظير الضربي): 7 − 9 3 7
جد الجذرين التربيعين الموجب والسالب للأعداد الآتية:
جد الجذرين التربيعين الموجب والسالب للأعداد الآتية:
حدد ما إذا كان المثلث بالأضلاع المعطاة هو مثلث قائم الزاوية، وتحقق من إجابتك:
حدد ما إذا كان المثلث بالأضلاع المعطاة هو مثلث قائم الزاوية، وتحقق من إجابتك:
مثل الجدول التالي في المستوي الإحداثي وحدد الشكل الهندسي الذي يمثله جدول القيم.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم