حلول أسئلة الصف الثاني الابتدائي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
مراجعة الفصل
.JPG)
المفردات:
أكمل الجمل أدناه بالمفردات المناسبة: (البيئة المائية، القشور، النهر، الخياشيم، الزعانف، البحر، المحيط).
- توجد الزعانف على جسم السمكة لتساعدها على السباحة.
- تتنفس الأسماك بوساطة الخياشيم.
- كتلة من المياه اليابسة تسمى البيئة المائية.
- تغطي القشور جسم السمكة.
- أعمق البيئات المائية المالحة وأكثرها اتساعاً المحيط.
- بيئة مائية عذبة مياهها جارية النهر.
- بيئة مائية مالحة أقل حجماً من المحيط تسمى البحر.
.JPG)
المهارات والأفكار العلمية:
أجب عن الأسئلة الآتية بجمل تامة.
.JPG)
المقارنة: بين تنفس الحيوانات على البيئة اليابسة وتنفسها في البيئة المائية.
| المقارنة بين تنفس الحيوانات | |
| البيئة اليابسة | البيئة المائية |
| تتنفس بواسطة الرئة عن طريق الأنف. | تتنفس الأوكسجين بواسطة الخياشيم الهواء المذاب في الماء. |
.JPG)
التوقع: ماذا يحدث للحيوانات لو أصبحت مياه الأنهار مالحة؟
ستموت لأن بيئتها مياه عذبة وليست مالحة.
.JPG)
الفكرة الرئيسة والتفاصيل: تعيش السمكة في الماء، ما أجزاء جسمها التي تساعدها على الحركة وتحميها؟
- الزعانف والذيل: تساعدها على الحركة والسباحة،
- القشور: هي التي تحميها مغطاة بمادة لزجة تسهل حركتها في الماء.
.JPG)
التفكير الناقد: ما الذي يساعد الطيور المائية على السباحة في الماء؟
من خلال أرجلها التي تشبه المجذاف وأغشية جلدية بين أصابع أقدامها تساعدها على الحركة والسباحة في الماء.
.JPG)
الفكرة العامة: ما أنواع البيئة المائية؟
نوعين مالحة وعذبة:
- المحيط.
- البحر.
- النهر.
- البحيرة.
- الأغوار.
حلول أسئلة الصف الثاني الابتدائي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
النقاشات