lesson دراستي - النص التقويمي: المظاهر الخادعة

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق دراستي من متجر جوجل

النص التقويمي: المظاهر الخادعة

النص التقويمي

المظاهر الخادعة

التمرينات

أولاً

1- أي العلاقتين كانت حقيقية، بين القردين أم بين الأسد واللبوة؟

العلاقة الحقيقة بين الأسد واللبوة.

2- ما النصيحة التي قدمها الأب إلى ابنه في نهاية القصة؟

يا بني لا تنخدع بما يظهر لك من مشاهد فهنالك من يخدعون الناس بمشاعرهم المزيفة وهنالك من يحتفظون بها في داخل قلوبهم مغلقة بالحب لا تظهر هذه المشاعر إلا عند الشدائد أو عند الخطر.

3- نستطيع أن نضع عنواناً للقصة، فيكون.

  • الاختلاف بين المظهر والجوهر.
  • الأسد ملك الغابة.
  • الصبر مفتاح الفرج.

ثانياً

1- استخرج من النص أسماء الإٍشارة، وصنفها بحسب ما يأتي:

  1. معانيها التي تستعمل فيها.
  2. حركة بنائها.
اسم الاشارة المعنى حركة بنائها أو للإعراب
1 هذان هذين المثنى المذكر (معربة)
2 هذه المؤنثة القريبة مبني على الكسر (معربة)
3 هذا المذكر القريب مبني على السكون
4 هنا المكان القريب مبني على السكون
5 ذلك المذكر البعيد مبني على الفتح (معربة)
6 تلك المؤنثة العاقلة وغير العاقلة مبني على الفتح
7 هؤلاء الجمع القريب المؤنث والمذكر مبني على الكسر
8 هناك المكان المتوسط البعد مبني على الفتح
9 هاتين المثنى المؤنث (معربة)
10 ذاك المذكر البعيد مبني على الفتح

2- عين المشار إليه بأسماء الإشارة الدالة على المفرد، وبين علامة إعرابه إن كان معرباً.

  • ذلك يا ولدي (ولدي).
  • ذاك الرجل (الرجل).

3- ورد في القصة اسم الإشارة (ذاك)، وضح الفرق بينه وبين اسم الإشارة (هذا) و(ذلك).

  • ذاك: اسم إشارة مبني على الفتح يشار به إلى المذكر البعيد.
  • هذا: اسم إشارة مبني على السكون يشار به إلى المذكر القريب من المتكلم.
  • ذلك: اسم إشارة مبني على الفتح يشار به إلى المذكر البعيد.

4- ضع في كل فراغ من الفراغات اسم إشارة مناسباً دالاً على المكان:

(كان الأسد يجلس هنا وحيداً، وتجلس أنثاه هنالك تراقب الأشبال يلعبون فيما بينهم ويمرحون).

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق دراستي من متجر جوجل

النقاشات