lesson دراستي - Lesson 4

حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

Lesson 4

Lesson 4 (SB) P: 7 (For and since)

(لمدة ومنذ) ص7. كتاب الطالب.

vocabulary

chart

since and for

1. (for) ومعناها لمدة ويتبعها دائماً طول المدة التي استغرقها حدوث الفعل، مثل عدد أيام أو عدد ساعات أو عدد أسابيع:

Ex: I have worked in the cafe for ten years.

2. (since) ومعناها منذ ويأتي بعدها دائماً موعد إنطلاق الحدث:

Ex: I have lived in Iraq since I was born.

أمثلة إمتحانية:

Ex: We stayed in India for two weeks. (for – since)
Ex: We have been in the school since the morning. (for – since)
Ex: I haven’t eaten anything since last night. (for – since)

3. (how long) تستخدم للسؤال عن طول الفترة الزمنية التي استغرقها حدوث الفعل:

Ex: How long have you lived here?
Ex: How long have you stayed in Iraq?

4. للتعبير عما نحب ونفضل نستخدم القاعدة التالية:

grammar 4

Ex: I like football.
Ex: I like playing football.
Ex: I enjoy football.
Ex: I enjoy playing football.
Ex: I love football.
Ex: I love playing football.

5. للتعبير عما لا نحب وما لا نفضل نستخدم القاعدة التالية:

grammar  5

Ex: I don’t like tennis.
Ex: I don’t like playing tennis.
Ex: I hate tennis.
Ex: I hate playing tennis.

6. لوصف الأشخاص نستخدم (الصفة + be) أو (فعل + who):

Ex: I like people who help others.
Ex: I like people who are helpful. ( is – am – are ) ( be ) يجب أن يسبق الصفة أحد أفعال

أمثلة إمتحانية مهمة:

Ex: I don’t like people. People never do their homework. (who)
- I don’t like people who never do their homework.
Ex: I like people. People help others. (who)
- I like people who help others.
Ex: People laugh at me. (use: I hate)
- I hate people who laugh at me.

ملاحظات عن ing

1. تضاف (ing) إلى نهاية الأفعال:

Ex: work → working. / sing → singing.

2. إذا كان الفعل ينتهي بحرف صحيح وقبله حرف علة واحد (a-e-u-o-i) نكرر الحرف الأخير ونضيف (ing):

Ex: cut → cutting. / run → running.

3. إذا كان الفعل ينتهي بحرف (y) وقبله حرف صحيح أو حرف علة نضيف (ing) بدون أي تغيير بالفعل:

Ex: study → studying. / play → playing.

4. إذا انتهى الفعل بحرف (e) نحذف الحرف (e) ونضيف (ing):

Ex: leave → leaving. / make → making.

5. إذا انتهى الفعل ب (ie) يقلب إلى (y) ونضيف (ing):

Ex: die → dying. / lie → lying. / tie → tying.

6. الفعل (be) وتصاريفه (were- was-am-is-are) يتحول إلى (being).

Lesson 4 (AB) P: 4 – 5

تمرين ص4-5. للإطلاع.

speech marks

1. نستخدم علامات الكلام عندما نريد ان نبلغ عما يقوله أو يسأله الناس:

Ex: Mike said, “I’m a good photographer.”
Ex: “I’m a good photographer,” Mike said.

2. في الجمل الاستفهامية لا نضع فارزة فقط نضع علامة استفهام ونغلق القوس:

Ex: “Is Rafid good at writing stories?” I asked.
Ex: I asked, “Is Rafid good at writing stories?”

3. يكتب بداية كل جملة بحرف كبير وكذلك كل اسم علم يكتب بحرف كبير.

4. إذا كانت الجملة مثبتة أو منفية نضع نقطة في نهاية الجملة.

5. إذا كانت الجملة استفهامية نضع علامة استفهام في نهاية الجملة.

6. الحرف (I) يكتب كبير أينما وجد.

7. نضع فارزة الاختصار عند كل اختصار مثل (I am → I’m /is not → isn’t /they will → they’ll).

8. نضع فارزة الاختصار عند التملك مثل (teacher’s book – Ahmed’s bag).

9. نضع فارزة الاختصار عند تعداد الأشياء ماعدا الشيء الأخير نضع قبله (and) مثل (Sunday, Monday, Tuesday and Wednesday).

حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات