حلول أسئلة الصف الخامس الإعدادي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
الدرس الثالث: الموشحات
.JPG)
.JPG)
س1: ما الموشح؟ ومتى وأين نشأ؟
الموشحات فن شعري من فنون الشعر العربي، نشأ وازدهر في الأندلس، في أواخر القرن الثالث الهجري (التاسع الميلادي).
س2: علل: لا يعد الموشح ظاهرة مستقلة عن الشعر العربي.
لأن ناظميه هم شعراء عرب كانوا ينظمون الشعر وينظمون الموشحات في آن واحد.
س3: ما أسباب نشأة هذا اللون من الشعر؟
- الحاجة الفنية: إذ ازدهرت في الأندلس الموسيقى وشاع الغناء.
- الحالة الاجتماعية: إذ كان للاختلاط والامتزاج مع الإسبان أثر كبير، فعرفوا شعباً جديداً فكانت اللغة العربية إلى جانب اللغة الاسبانية ولاسيما العامية منها.
س4: أي الشعراء ابتكر هذا اللون من الشعر العربي؟ ومن هم أشهر الوشاحين؟
يعد مقدم بن معافى القبري مبتكر الموشحات، وقال آخرون إنه ابن عبد ربه الأندلسي، أما أشهر الوشاحين فهم: ابن سهل الإشبيلي، وابن عبد ربه الأندلسي، وابن قزمان، ولسان الدين بن الخطيب.
س5: بين أجزاء الموشح، موضحاً ومعرفاً كل جزء منه.
- المطلع أو المذهب: وهو القفل الأول من الموشح.
- القفل: هو الجزء المتكرر في الموشح، وهو مجموعة من الأشطار (الأسماط) التي تلي الدور وتكون على غرار المطلع من حيث بناؤه وقوافيه، ويلتزم الوشاح في الأقفال والوزن وعدد الأشطار (الأسماط).
- الدور: هو ما يأتي بعد المطلع في الموشح، وهو مجموعة من الأشطار (الأسماط) مختلفة العدد، وتلتزم الوزن والقافية في كل الأدوار.
- الغصن: هو الشطر الواحد من أشطر المطلع أو القفل.
- البيت: ويتكون من الدور والقفل الذي يليه مجتمعين.
- الخرجة: القفل الأخير من الموشح.
حلول أسئلة الصف الخامس الإعدادي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
النقاشات