حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

الدرس الخامس: المذكر والمؤنث

تدريب 1

وزع الكلمات التالية الدالة على اسم انسان على جدولين: الأول خاص بالمذكر، والثاني خاص بالمؤنث:

(زيد، زينب، سعاد، معلمة، مهندس، أب، أم، طويل، مؤدبة، جندي)

اسم انسان مذكر	اسم انسان مؤنث
زيد	زينب
مهندس	سعاد
أب	معلمة
طويل	أم
جندي	مؤدبة

ندريب 2

وزع أسماء الحيوانات التالية على جدولين: الأول يخص المذكر، والثاني يخص المؤنث:

(جمل، قطة، عصفور، خروف، دجاجة، أسد، ثعلب، حية، أرنب)

اسم حيوان مذكر	اسم حيوان مؤنث
جمل	قطة
عصفور	دجاجة
خروف	حية
أسد
ثعلب
أرنب

تدريب 3

وزع أسماء النباتات التالية على جدولين: الأول يخص المذكر، والثاني يخص المؤنث:

(شجرة، نخلة، غصن، رز، تفاحة، عنب، وردة، تين، رمان)

اسم نبات مذكر	اسم نبات مؤنث
غصن	شجرة
رز	نخلة
عنب	تفاحة
تين	وردة
رمان

تدريب 4

أكتب خمسة أسماء لمذكر جماد، وخمسة أخر لمؤنث من غير الإنسان:

1- قلم	1- زرافة
2- حائط	2- مسطرة
3- مسدس	3- سفينة
4- علم	4- مكينة
5- هاتف	5- حديقة

تدريب 5

صل كل اسم مذكر في العمود الأول بما يناسبه من اسم مؤنث في العمود الثاني:

توصيل الاسم المذكر مع الاسم المؤنث

تدريب 6

حول الاسم المذكر إلى مؤنث بزيادة تاء (ة) في نهاية الاسم المذكر:

الاسم المذكر	الاسم المؤنث	الاسم المذكر	الاسم المؤنث
ابن	ابنة	طويل	طويلة
معلم	معلمة	مناضل	مناضلة
موظف	موظفة	مخلص	مخلصة
تلميذ	تلميذة	عادل	عادلة
مؤمن	مؤمنة	ناجح	ناجحة

تدريب 7

حول العبارات التالية من المؤنث إلى المذكر:

عادت التلميذة من المدرسة: عاد التلميذ من المدرسة.
المذيعة واضحة الصوت: المذيع واضح الصوت.
المعلمة مخلصة في عملها: المعلم مخلص في عمله.
دافعت المحامية عن المتهم: دافع المحامي عن المتهم.
فازت اللاعبة بالجائزة: فاز اللاعب بالجائزة.
كرمت المديرة الطالبة المجدة: كرم المدير الطالب المجد.
الطبيبة تداوي المريضة: الطبيب يداوي المريض.
دخلت الدجاجة إلى القفص: دخل الديك إلى القفص.
حصدت الفلاحة الزرع: حصد الفلاح الزرع.
شكرت البنت أمها: شكر الولد أباه.

تدريب 8

اجعل الدعاء التالي لأبيك بدلاً من أمك:

(اللهم أرضَ عن أمي، ووفقها في حياتها، وامنحها الصحة والعافية، واجعلها سعيدة، واملأ قلبها بالإيمان، اللهم أعني على رد جميلها، إنك تجيب دعوة الداعي إذا دعاك.)

(اللهم أرض عن أبي، ووفقه في حياته، وامنحه الصحة والعافية، واجعله سعيداً، واملأ قلبه بالإيمان، اللهم أعني على رد جميله، إنك تجيب دعوة الداعي إذا دعاك.)

تدريب 9

حول الكلام التالي إلى المذكر بدلاً من المؤنث:

(سميرة بنت مؤدبة، تذهب إلى المدرسة كل صباح، وتعود منها بعد الظهر، وهي محبوبة بين أهلها)

(سمير ولد مؤدب، يذهب إلى المدرسة كل صباح، ويعود منها بعد الظهر، وهو محبوب بين أهله).

تدريب 10

اختر لكل كلمة من كلمات العمود الأول وصفا يناسبها من العمود الثاني ثم أكمل الجملة بعبارة من العمود الثالث:

توصيل كلمات بين العمود الأول والثاني

الجندي الشجاع يحمي الوطن.
الزرع الأخضر تربته خصبة.
الشجرة المثمرة خيرها وافر.
المدينة الكبيرة شوارعها واسعة.
الشمس الطالعة ضوؤها ساطع.

تدريب 11

كون جملاً مفيدة من كلمات العمود الأول مع ما يناسبها من كلمات العمود الثاني:

مثل: القمر منير

توصيل كلمات وتكوين جمل

حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

الاختبارات

المذكر والمؤنث

15 سؤال

ابدأ الاختبار

شرح فيديو

حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي

الدرس الخامس: المذكر والمؤنث

وزع الكلمات التالية الدالة على اسم انسان على جدولين: الأول خاص بالمذكر، والثاني خاص بالمؤنث:

(زيد، زينب، سعاد، معلمة، مهندس، أب، أم، طويل، مؤدبة، جندي)

وزع أسماء الحيوانات التالية على جدولين: الأول يخص المذكر، والثاني يخص المؤنث:

(جمل، قطة، عصفور، خروف، دجاجة، أسد، ثعلب، حية، أرنب)

وزع أسماء النباتات التالية على جدولين: الأول يخص المذكر، والثاني يخص المؤنث:

(شجرة، نخلة، غصن، رز، تفاحة، عنب، وردة، تين، رمان)

أكتب خمسة أسماء لمذكر جماد، وخمسة أخر لمؤنث من غير الإنسان:

صل كل اسم مذكر في العمود الأول بما يناسبه من اسم مؤنث في العمود الثاني:

حول الاسم المذكر إلى مؤنث بزيادة تاء (ة) في نهاية الاسم المذكر:

حول العبارات التالية من المؤنث إلى المذكر:

اجعل الدعاء التالي لأبيك بدلاً من أمك:

(اللهم أرضَ عن أمي، ووفقها في حياتها، وامنحها الصحة والعافية، واجعلها سعيدة، واملأ قلبها بالإيمان، اللهم أعني على رد جميلها، إنك تجيب دعوة الداعي إذا دعاك.)

حول الكلام التالي إلى المذكر بدلاً من المؤنث:

(سميرة بنت مؤدبة، تذهب إلى المدرسة كل صباح، وتعود منها بعد الظهر، وهي محبوبة بين أهلها)

اختر لكل كلمة من كلمات العمود الأول وصفا يناسبها من العمود الثاني ثم أكمل الجملة بعبارة من العمود الثالث:

كون جملاً مفيدة من كلمات العمود الأول مع ما يناسبها من كلمات العمود الثاني:

حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي

مشاركة

الاختبارات

المذكر والمؤنث

شرح فيديو

فيديو شرح درس المذكر والمؤنث

النقاشات