تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن دراستي
الاتصال بنا
الدرس الرابع: القصة وجعفر الخليلي
ماذا نعني بالقصة في اللغة والاصطلاح؟
القصة من أي الأنواع الأدبية هي؟ وما الذي يوجد إلى جانب القصة؟
أين تقع القصة من حيث الطول؟ وما الذي تنظمه؟
إلى أي شيء تعزى القصة في الأدب العربي القديم عند بعض المؤرخين للقصة؟
هل هناك رأي آخر بالنسبة إلى أصل القصة في الأدب العربي القديم ما هو؟
ما هو حال القصة في العراق؟ ومن هم روادها؟
أین ولد جعفر الخليلي؟ ومتى؟ وبأي شيء يوصف بيته؟ وماذا يعد والده؟
لماذا يعد جعفر الخليلي من رواد القصة العراقية؟
ما هي الأعمال القصصية لجعفر الخليلي ومتى توفي؟
لماذا كتبت بهذا العنوان (يابو علي)؟
لماذا قال الأب (بلي) ولم يقل (بلى)؟
لخصت القصة عاقبة الإنسان الذي يفقد أعصابه عند الغضب، أين تجد ذلك من أحداث القصة؟
ما العبرة التي تستخلصها من القصة؟
هل لاحظت أن الكاتب قد عني بتصوير الحياة الاجتماعية في قصته، من خلال (شخصية أبي علي) وصولاً إلى انتقاد هذه الظاهرة الاجتماعية وهل مر عليك مثل هذا السلوك في حياتك؟
كان بين أبي علي والصائمين بعض الفرق ما هو؟
إلى أي حد يمكن أن تنطبق سمات القصة التي درستها على قصة (يابو علي)؟
تظهر عناية الخليل بالمظاهر الاجتماعية ذات المقالات الشعبية أكثر من عنايته بالموضوعات الحديثة وضح ذلك؟
ماذا تحكي قصة (يابو علي)؟
بأي شيء تمر شخصية القصة الرئيسية في قصة يابو علي؟ وماذا فعل؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
