تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن دراستي
الاتصال بنا
الدرس: 1-6 ربط المتسعات (توازي، توالي)
ما الغرض من ربط المتسعات على التوازي؟
خصائص ربط المتسعات على التوازي:
سؤال أشتق السعة المكافئة لمجموعة متسعات مربوطة على التوازي؟
عند ربط المتسعات على التوازي يكون مقدار السعة المكافئة للمجموعة أكبر من أكبر سعة أي متسعة في المجموعة، ما تفسير ذلك؟
أربع متسعات سعاتها حسب الترتيب ( μ F 6, μ F 12, μ F 8, μ F 4) مربوطة مع بعضها على التوازي، ربطت المجموعة بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (12V)، أحسب مقدار:
ما الغرض من ربط المتسعات على التوالي؟
خصائص المتسعات على ربط التوالي:
اشتق رياضياً السعة المكافئة لمجموعة سعات مربوطة على التوالي؟
عند ربط المتسعات على التوالي يكون مقدار السعة المكافئة للمجموعة أصغر من أصغر سعة أي متسعة في المجموعة، ما تفسير ذلك؟
ما طريقة ربط مجموعة من المتسعات: لكي تحصل على سعة مكافئة كبيرة المقدار يمكن بواسطتها تخزين شحنة كهربائية كبيرة المقدار وبفرق جهد واطئ لا يمكن الحصول على ذلك باستعمال متسعة واحدة؟
ما طريقة ربط مجموعة من المتسعات: لكي يكون بالإمكان وضع فرق جهد كبير على طرفي المجموعة قد لا تتحمله المتسعة المنفردة.
ماذا يحصل لمقدار فرق الجهد بين صفيحتي متسعة c1 ربطت بين قطبي بطارية والشحنة المختزنة فيها لو ربطت متسعة أخرى C 1 غير مشحونة مع المتسعة C 1 (مع بقاء البطارية مربوطة في الدائرة) وكانت طريقة الربط على التوالي ولماذا؟
ماذا يحصل؟ ولماذا؟ للشحنة المختزنة في أي من صفيحتي متسعة ذات سعة ثابتة عند مضاعفة فرق الجهد الكهربائي بين صفيحتيها؟
إذا طلب منك ربط تسع متسعات متماثلة سعة كل منها ( μ F 10) جميعها مع بعض للحصول على سعة مكافئة مقدارها ( μ F 10)، وضح طريقة ربط هذه المجموعة من المتسعات وارسم مخططاً تبين فيه ذلك، 1 10 المتسعات إلى ثلاث مجموعات كل مجموعة تحتوي ثلاث متسعات مربوطة على التوالي وتربط المجموعات الثلاث على التوازي مع بعضها كما في الشكل:
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =6 و μ F c 2 =2 مربوطتان مع بعضهما على التوازي ومجموعتهما ربطت بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (12v) احسب: شحنة كل متسعة والشحنة الكلية.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =6 و μ F c 2 =12 مربوطتان مع بعضهما على التوالي، ربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (12V)، وكان الهواء عازلاً بين صفيحتي كل منهما، إذا أدخل بين صفيحتي كل منهما لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (K=3) يملأ الحيز بينهما (وما زالت المجموعة موصولة بالبطارية) جد مقدار: فرق الجهد بين صفيحتي كل متسعة بعد إدخال العازل.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =6 و μ F c 2 =12 مربوطتان مع بعضهما على التوالي، ربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (12V)، وكان الهواء عازلاً بين صفيحتي كل منهما، إذا أدخل بين صفيحتي كل منهما لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (K=3) يملأ الحيز بينهما (وما زالت المجموعة موصولة بالبطارية) جد مقدار: الشحنة المختزنة في أي من صفيحتي كل منهما بعد إدخال العازل.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =26 و μ F c 2 =18 مربوطتان مع بعضهما على التوازي، ربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (50V)، وكان الهواء عازلاً بين صفيحتي كل منهما، أدخل لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (K) بين صفيحتي المتسعة الأولى (ومازالت المتسعة متصلة بالبطارية) فكانت الشحنة الكلية للمجموعة ( μ c 3500). ما مقدار ثابت العزل.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =26 و μ F c 2 =18 مربوطتان مع بعضهما على التوازي، ربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (50V)، وكان الهواء عازلاً بين صفيحتي كل منهما، أدخل لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (K) بين صفيحتي المتسعة الأولى (ومازالت المتسعة متصلة بالبطارية) فكانت الشحنة الكلية للمجموعة ( μ c 3500). الشحنة المختزنة في أي من صفيحتي كل متسعة.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =9 و μ F c 2 =18 مربوطتان مع بعضهما على التوالي، ربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (25V)، إذا أدخل لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (K) بين صفيحتي المتسعة الأولى (ومازالت المتسعة متصلة بالبطارية) فكانت الشحنة الكلية للمجموعة ( μ c 288). ما مقدار ثابت العزل.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F c 1 =9 و μ F c 2 =18 مربوطتان مع بعضهما على التوالي، ربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فرق الجهد بين قطبيها (25V)، إذا أدخل لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (K) بين صفيحتي المتسعة الأولى (ومازالت المتسعة متصلة بالبطارية) فكانت الشحنة الكلية للمجموعة ( μ c 288). فرق الجهد بين صفيحتي كل متسعة قبل وبعد إدخال المادة العازلة.
متسعة سعتها μ F 15 مشحونة بفرق جهد 300V وربطت على التوازي مع متسعة أخرى غير مشحونة فأصبح فرق الجهد على طرفي المجموعة 100v: احسب: سعة المتسعة الثانية.
متسعة سعتها μ F 15 مشحونة بفرق جهد 300V وربطت على التوازي مع متسعة أخرى غير مشحونة فأصبح فرق الجهد على طرفي المجموعة 100v: احسب: شحنة كل متسعة بعد الربط.
متسعة سعتها μ F 15 مشحونة بفرق جهد 300V وربطت على التوازي مع متسعة أخرى غير مشحونة فأصبح فرق الجهد على طرفي المجموعة 100v: احسب: إذا وضع بين صفيحتي المتسعة الأولى مادة عازلة أصبح فرق جهد المجموعة 75V جد ثابت عزل تلك المادة.
لديك ثلاث متسعات سعتها μ F 8=C 1 و μ F 12=C 2 و μ F 24=C 3 ومصدر للفولتية فرق الجهد بين طرفيه 6V، وضح مع الرسم مخططاً للدائرة الكهربائية كيفية ربط المتسعات الثلاثة مع بعضها للحصول على:
لديك ثلاث متسعات سعتها μ F 8=C 1 و μ F 12=C 2 و μ F 24=C 3 ومصدر للفولتية فرق الجهد بين طرفيه 6V، وضح مع الرسم مخططاً للدائرة الكهربائية كيفية ربط المتسعات الثلاثة مع بعضها للحصول على: للحصول على أكبر سعة مكافئة نربط المتسعات الثلاث على التوازي كما في المخطط:
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F 8=C 1 وC 2 مربوطتان على التوالي مع بطارية فرق الجهد بين قطبيها 30v وكان المجال الكهربائي بين صفيحتي المتسعة الأولى 2x10 3 N / C والبعد بينهما (0.5cm) أدخل لوح من مادة عازلة بين صفيحتي المتسعة الثانية (والمجموعة مازالت متصلة بالبطارية) فأصبحت الشحنة المختزنة بين صفيحتي المتسعة الثانية 360 μ C احسب: ثابت العزل K.
متسعتان من ذوات الصفيحتين المتوازيتين μ F 8=C 1 وC 2 مربوطتان على التوالي مع بطارية فرق الجهد بين قطبيها 30v وكان المجال الكهربائي بين صفيحتي المتسعة الأولى 2x10 3 N / C والبعد بينهما (0.5cm) أدخل لوح من مادة عازلة بين صفيحتي المتسعة الثانية (والمجموعة مازالت متصلة بالبطارية) فأصبحت الشحنة المختزنة بين صفيحتي المتسعة الثانية 360 μ C احسب: فرق الجهد بين صفيحتي كل متسعة بعد وضع العازل.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
