تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
موادي
النقاشات
اختباراتي
محفظة الأسئلة
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن دراستي
الاتصال بنا
الدرس الأول: مصطفى جمال الدين
لم تعلق الأمم آمالها على طالب العلم؟
ما الذي يربط بين طالب العلم والمستقبل؟
على الطالب أن يعي المسؤولية الملقاة عليه، كيف؟
استعن بمعجمك لتعرف معاني المفردات الآتية: المدى، نزوات، عرشه.
كيف يمكن للعلم أن يقف بوجه الباطل؟ استعن بالنص وبمعلوماتك العامة.
شبه الشاعر التلميذ بالمزارع في أي بيتٍ تلمح ذلك؟ وما العلاقة بينهما؟
يقول أحمد شوقي: أيها العمال أفنوا العمر كدا واكتسابا واعمروا الأرض فلولا سعيكم أمست يبابا هل يمكن لنا أن نتوجه بهذا الكلام إلى الطلاب؟ حاور زملاءك بذلك.
أوصى الشاعر التلميذ بوصيتين عن طريق أسلوب الأمر، ما هما؟ ولماذا أوصاه هو بالذات؟
بماذا شبه الشاعر التلميذ بقوله: أيها السابح في بحر الغد يا شراع الأمل المتئد
يقول الشاعر: لن ينجح التلميذ في أعماله إلا بجد مستمد من شغف ما معنى (شغف)؟ ولماذا قرنه الشاعر بالجد؟
جاء في القصيدة (أن ترى - ليرى) هل تعرف ماذا نسمي (أن، واللام) الداخلتين على الفعل يرى؟ وما عملها؟ ثم أعربهما مع الفعلين.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم
