حلول الأسئلة

السؤال

حدد الحدثين المستقلين والحدثين غير مستقلين (المترابطين) لكل مما يأتي: سحب بطاقتين متتاليتين من مجموعة تحتوي على 26 بطاقة حمراء، 26 سوداء، أن تكون الأولى حمراء والثانية سوداء إذ لم يرجع الأولى إلى المجموعة.

الحل

مترابطين.

مشاركة الحل

مراجعة الفصل

مراجعة الفصل

الدرس الأول مقياس النزعة المركزية والمدى

تدريب: الجدول التالي يبين عدد الدول المشاركة في الألعاب الأولمبية (1960-2004).

السنة 60 66 76 80 84 92 96 2000 2004
الدول 25 19 14 21 14 17 24 22 24

i) مثل البيانات بالساق والورقة.

الساق الورقة
9 7 4 4 1
5 4 2 2 1 2

ii) أي المجموعتين مداها أكبر؟

  • مدى السنوات 44=1960-2004
  • مدى الدول المشاركة 11=14-25
  • مدى السنوات أكبر.

iii) جد الوسط الحسابي للمجموعتين.

  • الوسيط الحسابي للسنوات: 1984178089
  • الوسيط الأول: 20=1809

iv) قارن بين الوسيطين للمجموعتين.

  • وسيط السنوات 1984 وهو قريب من الوسط الحسابي.
  • وسيط السنوات21 وهو قريب من الوسط الحسابي.

الدرس الثاني تمثيل البيانات ببيان الشاربين

تدريب: استعمل البيانات التالية لتمثيلها بيان شاربين:

87,80,90,90,887,82,80,90,90,85

ثم جد:

i) المدى لهذه المعطيات.

10=90-80

ii) جد الربيع الأدنى والربيع الأعلى.

الربيع الأدنى هو 81، والربيع الأعلى هو 90.

iii) الوسيط.

87

الدرس الثالث التجربة العشوائية

تدريب (1): يبيع أحد المحلات المثلجات في علب صغيرة ومتوسطة، يمكن للزبون اختيار مثلجات بطعم الفانيلا أو الشوكولاتة أو الفستق، اكتب مجموعة النتائج الممكنة أمام الزبون.

{(متوسطة، فستق)، (متوسطة، فانيلا)، (متوسطة، فانيلا)، (صغيرة، فستق)، (صغيرة، فانيلا)، (متوسطة، فانيلا)} =Ω

تدريب (2): يرمي شخص حجر النرد ويطلق مؤشر قرص فيه 4 أقسام متساوية مرقمة من 1 إلى 4، استعمل قانون العد الأساسي وجد عدد النتائج الممكنة.

قانون العد الأساسي:

n=6 , m=24m×n=24

الدرس الرابع الحدث

تدريب: حدد الحدثين المستقلين والحدثين غير مستقلين (المترابطين) لكل مما يأتي:

i) سحب بطاقتين متتاليتين من مجموعة تحتوي على 26 بطاقة حمراء، 26 سوداء، أن تكون الأولى حمراء والثانية سوداء إذ لم يرجع الأولى إلى المجموعة.

مترابطين.

ii) أطلق مؤشر قرص فيه 8 أقسام متساوية من 1 إلى 8، ورمي حجر النرد.

مستقلين.

iii) أن يصيب رقماً أكبر من 4 على القرص ويحصل على رقم أصغر من 4 على حجر النرد.

مستقلين.

الدرس الخامس الاحتمالات

تدريب: جد الاحتمالات لكل حدث مما يأتي:

i) ظهور عدد أكبر من 5 بعد رمي حجر النرد.

P(E)=16

ii) ظهور الكتابة بعد رمي قطعة النقود.

P(E)=12

iii) سحب بطاقة تحمل الحرف E من مجموعة البطاقات A B C D E؟

P(E)=15

iv) سحب كرة سوداء من صندوق فيه 10 كرات سود، 7 كرات بيض.

P(E)=1017

الدرس السادس الاحتمال التجريبي والاحتمال النظري

تدريب: صندوق فيه 3 كرات حمراء، 1 كرة زرقاء، 4 كرات بيض.

ما احتمال سحب كرة حمراء من الصندوق؟

P(E)=38

شكل تدريب الدرس السادس

مشاركة الدرس

السؤال

حدد الحدثين المستقلين والحدثين غير مستقلين (المترابطين) لكل مما يأتي: سحب بطاقتين متتاليتين من مجموعة تحتوي على 26 بطاقة حمراء، 26 سوداء، أن تكون الأولى حمراء والثانية سوداء إذ لم يرجع الأولى إلى المجموعة.

الحل

مترابطين.

مراجعة الفصل

مراجعة الفصل

الدرس الأول مقياس النزعة المركزية والمدى

تدريب: الجدول التالي يبين عدد الدول المشاركة في الألعاب الأولمبية (1960-2004).

السنة 60 66 76 80 84 92 96 2000 2004
الدول 25 19 14 21 14 17 24 22 24

i) مثل البيانات بالساق والورقة.

الساق الورقة
9 7 4 4 1
5 4 2 2 1 2

ii) أي المجموعتين مداها أكبر؟

  • مدى السنوات 44=1960-2004
  • مدى الدول المشاركة 11=14-25
  • مدى السنوات أكبر.

iii) جد الوسط الحسابي للمجموعتين.

  • الوسيط الحسابي للسنوات: 1984178089
  • الوسيط الأول: 20=1809

iv) قارن بين الوسيطين للمجموعتين.

  • وسيط السنوات 1984 وهو قريب من الوسط الحسابي.
  • وسيط السنوات21 وهو قريب من الوسط الحسابي.

الدرس الثاني تمثيل البيانات ببيان الشاربين

تدريب: استعمل البيانات التالية لتمثيلها بيان شاربين:

87,80,90,90,887,82,80,90,90,85

ثم جد:

i) المدى لهذه المعطيات.

10=90-80

ii) جد الربيع الأدنى والربيع الأعلى.

الربيع الأدنى هو 81، والربيع الأعلى هو 90.

iii) الوسيط.

87

الدرس الثالث التجربة العشوائية

تدريب (1): يبيع أحد المحلات المثلجات في علب صغيرة ومتوسطة، يمكن للزبون اختيار مثلجات بطعم الفانيلا أو الشوكولاتة أو الفستق، اكتب مجموعة النتائج الممكنة أمام الزبون.

{(متوسطة، فستق)، (متوسطة، فانيلا)، (متوسطة، فانيلا)، (صغيرة، فستق)، (صغيرة، فانيلا)، (متوسطة، فانيلا)} =Ω

تدريب (2): يرمي شخص حجر النرد ويطلق مؤشر قرص فيه 4 أقسام متساوية مرقمة من 1 إلى 4، استعمل قانون العد الأساسي وجد عدد النتائج الممكنة.

قانون العد الأساسي:

n=6 , m=24m×n=24

الدرس الرابع الحدث

تدريب: حدد الحدثين المستقلين والحدثين غير مستقلين (المترابطين) لكل مما يأتي:

i) سحب بطاقتين متتاليتين من مجموعة تحتوي على 26 بطاقة حمراء، 26 سوداء، أن تكون الأولى حمراء والثانية سوداء إذ لم يرجع الأولى إلى المجموعة.

مترابطين.

ii) أطلق مؤشر قرص فيه 8 أقسام متساوية من 1 إلى 8، ورمي حجر النرد.

مستقلين.

iii) أن يصيب رقماً أكبر من 4 على القرص ويحصل على رقم أصغر من 4 على حجر النرد.

مستقلين.

الدرس الخامس الاحتمالات

تدريب: جد الاحتمالات لكل حدث مما يأتي:

i) ظهور عدد أكبر من 5 بعد رمي حجر النرد.

P(E)=16

ii) ظهور الكتابة بعد رمي قطعة النقود.

P(E)=12

iii) سحب بطاقة تحمل الحرف E من مجموعة البطاقات A B C D E؟

P(E)=15

iv) سحب كرة سوداء من صندوق فيه 10 كرات سود، 7 كرات بيض.

P(E)=1017

الدرس السادس الاحتمال التجريبي والاحتمال النظري

تدريب: صندوق فيه 3 كرات حمراء، 1 كرة زرقاء، 4 كرات بيض.

ما احتمال سحب كرة حمراء من الصندوق؟

P(E)=38

شكل تدريب الدرس السادس