حلول الأسئلة

السؤال

ثن المفردات التالية في حال الرفع والنصب والجر: (المدرسة - المجتهدة - الكراسة - المهندس - القلم).

الحل

المفرد المثنى بالرفع المثنى بالنصب المثنى بالجر
المدرسة المدرستان المدرستين المدرستينِ
المجتهدة المجتهدتان المجتهدتين المجتهدتينِ
الكراسة الكراستان الكراستين الكراستينِ
المهندس المهندسان المهندسين المهندسينِ
القلم القلمان القلمين القلمينِ

مشاركة الحل

المثنى وإعرابه

القاعدة:

1- المثنى: اسم يدل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون أو ياء ونون على مفرده.

2- نون المثنى مكسورة دائماً، مثل: (الوالدان عزيزان على الأبناء).

3- أ- يرفع المثنى وعلامة رفعه الألف، مثل: (اللاعبان ماهران).

ب- وينصب وعلامة نصبه الياء، مثل: (أكرم المدير اللاعبين الماهرين).

جـ- ويجر وعلامة جره الياء أيضاً، مثل: (أثنى المدير على اللاعبين الماهرين).

التمرينات:

س1: عين المثنى في الجمل التالية واذكر مفرده ثم أعربه.

  1. الصديقان مخلصان.
  2. إن الجنديين شجاعان.
  3. ظل الطالبان محافظين على هدوئهما.
  4. حقق لاعبونا هدفين.
المثنى المفرد إعرابه
الصديقان الصديق مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
مخلصان مخلص خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
الجنديين الجندي اسم إن منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
شجاعان شجاع خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
الطالبان الطالب اسم ظل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
محافظين محافظ خبر ظل منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
هدفين هدف مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

س2: اختر كلمة من السطر الأول لتكون مع كلمة في السطر الثاني جملة مفيدة، (هبطت - العاملتان - أمطرت - الشجرتان - فاز - اللاعبان - الطيارتان - نشيطتان - السحابتان - مثمرتان).

  1. هبطت الطائرتان.
  2. العاملتان نشيطتان.
  3. امطرت السحابتان.
  4. الشجرتان مثمرتان.
  5. فاز اللاعبان.

س3. أكمل الجمل الآتية باسم (مثنى) مناسب:

1. الطالبة تؤدي واجبها بجد ونشاط.

الطالبتان تؤديان واجبهما بجد ونشاط.

2. أكل الطفل تفاحة.

أكل الطفلان تفاحتين.

3. أثنى المدير على الفائز لنجاحه.

أثنى المدير على الفائزين لنجاحهما.

س4: ثن المفردات التالية في حال الرفع والنصب والجر: (المدرسة - المجتهدة - الكراسة - المهندس - القلم).

المفرد المثنى بالرفع المثنى بالنصب المثنى بالجر
المدرسة المدرستان المدرستين المدرستينِ
المجتهدة المجتهدتان المجتهدتين المجتهدتينِ
الكراسة الكراستان الكراستين الكراستينِ
المهندس المهندسان المهندسين المهندسينِ
القلم القلمان القلمين القلمينِ

س5: أ. ضع جملاً فعلية من المعاني التالية وأستخرج (المثنى) وبين علامة إعرابه:

1. نجاح المجتهدين.

نجح المجتهدان.

2. إكرام المدير للفائزين في السباق.

أكرم المدير الفائزينِ في السباق.

3. رسمُ أحمد منظرين جميلين.

رسم أحمد منظرين جميلينِ.

  • المجتهدين: هو المثنى فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف.
  • الفائزين: هو المثنى مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.
  • المثنى منظرين مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.
  • والمثنى أيضاً جميلين وإعرابه صفة والصفة تتبع الموصوف في الإعراب.

ب. ضع جملاً مفيدة من المعاني الآتية:

1. الكتابان جديدان، أكد الجملة الآتية بـ (إن).

إن الكتابين جديدان.

2. الوردتان متفتحتان، ادخل على الجملة السابقة فعلاً يفيد التوقيت في الصباح.

أصبحت الوردتان متفتحتين.

3. شبه (بكأن) الجنديين بالأسدين.

كأن الجنديين أسدان.

س6: أعرب ما يأتي:

1. استمع الزائرون إلى قصيدتين من الشعر.

  • استمع: فعل ماض، مبني على الفتح.
  • الزائران: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
  • إلى: حرف جر.
  • قصيدتين: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.
  • من: حرف جر.
  • الشعر: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

2. كانت الطائرتان مسرعتين.

  • كانت: فعل ماض ناقص والتاء تاء التأنيث الساكنة.
  • الطائرتان: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
  • مسرعتين: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

3. خطط المهندسان مشروعين مفيدين للبلاد.

  • خطط: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
  • المهندسان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
  • مشروعين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
  • مفيدين: صفة منصوبة وعلامة نصبها الياء لأنها مثنى.
  • للبلاد: اللام: حرف جر. البلاد: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

مشاركة الدرس

السؤال

ثن المفردات التالية في حال الرفع والنصب والجر: (المدرسة - المجتهدة - الكراسة - المهندس - القلم).

الحل

المفرد المثنى بالرفع المثنى بالنصب المثنى بالجر
المدرسة المدرستان المدرستين المدرستينِ
المجتهدة المجتهدتان المجتهدتين المجتهدتينِ
الكراسة الكراستان الكراستين الكراستينِ
المهندس المهندسان المهندسين المهندسينِ
القلم القلمان القلمين القلمينِ

المثنى وإعرابه

القاعدة:

1- المثنى: اسم يدل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون أو ياء ونون على مفرده.

2- نون المثنى مكسورة دائماً، مثل: (الوالدان عزيزان على الأبناء).

3- أ- يرفع المثنى وعلامة رفعه الألف، مثل: (اللاعبان ماهران).

ب- وينصب وعلامة نصبه الياء، مثل: (أكرم المدير اللاعبين الماهرين).

جـ- ويجر وعلامة جره الياء أيضاً، مثل: (أثنى المدير على اللاعبين الماهرين).

التمرينات:

س1: عين المثنى في الجمل التالية واذكر مفرده ثم أعربه.

  1. الصديقان مخلصان.
  2. إن الجنديين شجاعان.
  3. ظل الطالبان محافظين على هدوئهما.
  4. حقق لاعبونا هدفين.
المثنى المفرد إعرابه
الصديقان الصديق مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
مخلصان مخلص خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
الجنديين الجندي اسم إن منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
شجاعان شجاع خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
الطالبان الطالب اسم ظل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
محافظين محافظ خبر ظل منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
هدفين هدف مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

س2: اختر كلمة من السطر الأول لتكون مع كلمة في السطر الثاني جملة مفيدة، (هبطت - العاملتان - أمطرت - الشجرتان - فاز - اللاعبان - الطيارتان - نشيطتان - السحابتان - مثمرتان).

  1. هبطت الطائرتان.
  2. العاملتان نشيطتان.
  3. امطرت السحابتان.
  4. الشجرتان مثمرتان.
  5. فاز اللاعبان.

س3. أكمل الجمل الآتية باسم (مثنى) مناسب:

1. الطالبة تؤدي واجبها بجد ونشاط.

الطالبتان تؤديان واجبهما بجد ونشاط.

2. أكل الطفل تفاحة.

أكل الطفلان تفاحتين.

3. أثنى المدير على الفائز لنجاحه.

أثنى المدير على الفائزين لنجاحهما.

س4: ثن المفردات التالية في حال الرفع والنصب والجر: (المدرسة - المجتهدة - الكراسة - المهندس - القلم).

المفرد المثنى بالرفع المثنى بالنصب المثنى بالجر
المدرسة المدرستان المدرستين المدرستينِ
المجتهدة المجتهدتان المجتهدتين المجتهدتينِ
الكراسة الكراستان الكراستين الكراستينِ
المهندس المهندسان المهندسين المهندسينِ
القلم القلمان القلمين القلمينِ

س5: أ. ضع جملاً فعلية من المعاني التالية وأستخرج (المثنى) وبين علامة إعرابه:

1. نجاح المجتهدين.

نجح المجتهدان.

2. إكرام المدير للفائزين في السباق.

أكرم المدير الفائزينِ في السباق.

3. رسمُ أحمد منظرين جميلين.

رسم أحمد منظرين جميلينِ.

  • المجتهدين: هو المثنى فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف.
  • الفائزين: هو المثنى مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.
  • المثنى منظرين مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.
  • والمثنى أيضاً جميلين وإعرابه صفة والصفة تتبع الموصوف في الإعراب.

ب. ضع جملاً مفيدة من المعاني الآتية:

1. الكتابان جديدان، أكد الجملة الآتية بـ (إن).

إن الكتابين جديدان.

2. الوردتان متفتحتان، ادخل على الجملة السابقة فعلاً يفيد التوقيت في الصباح.

أصبحت الوردتان متفتحتين.

3. شبه (بكأن) الجنديين بالأسدين.

كأن الجنديين أسدان.

س6: أعرب ما يأتي:

1. استمع الزائرون إلى قصيدتين من الشعر.

  • استمع: فعل ماض، مبني على الفتح.
  • الزائران: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
  • إلى: حرف جر.
  • قصيدتين: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى.
  • من: حرف جر.
  • الشعر: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

2. كانت الطائرتان مسرعتين.

  • كانت: فعل ماض ناقص والتاء تاء التأنيث الساكنة.
  • الطائرتان: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
  • مسرعتين: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

3. خطط المهندسان مشروعين مفيدين للبلاد.

  • خطط: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
  • المهندسان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
  • مشروعين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
  • مفيدين: صفة منصوبة وعلامة نصبها الياء لأنها مثنى.
  • للبلاد: اللام: حرف جر. البلاد: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.