لماذا تكون المركبات الأيونية ذوات درجات انصهار مرتفعة؟

وذلك للترابط القوي الذي يجمع الأيونات ببعضها.

مراجعة الفصل الثاني

س1- ضع في الفراغ الحرف المناسب من القائمة المجاورة لتكوين عبارة صحيحة:

(المركبات الأيونية، فلز ولا فلز، مرتفعة، غير القطبية، الماء، القطبية، جزيئات، أيون).

1. تتكون المركبات الأيونية من فلز ولا فلز.
2. المركبات الأيونية نوع من المركبات قابلة للتفتت عند طرقها.
3. بسبب الترابط الأيوني القوي الذي يجمع الأيونات تكون درجة انصهار المركبات الأيونية مرتفعة.
4. يذوب كثير من المركبات الأيونية بسهولة في الماء.
5. قوی فاندرفالز هي قوى تجاذب ضعيفة بين الجزيئات القطبية.
6. تكون مجموعة الذرات التي ترتبط معاً جزيئات عناصر أو مركبات.

س2- إختر الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:

1- تتكون بين جزيء يحتوي على ذرة هيدروجين وزوج من الإلكترونات غير مرتبط بجزيء آخر، رابطة تدعى:

1. الرابطة الأيونية.
2. الرابطة التساهمية.
3. الرابطة الهيدروجينية.
4. قوى فاندرفالز.

2- عندما يتكون المركب ملح الطعام NaCl ينتقل إلكترون واحد من ذرة الصوديوم إلى ذرة:

1. الفلور.
2. الكلور.
3. اليود.
4. فلز.

3- عندما يطرق مركب أيوني يتغير ترتيب الإلكترونات فيه فتتنافر، ماذا سيحدث للبلورة بعد ذلك؟

1. تصبح أكثر صلابة.
2. تكون شبكة جديدة.
3. تتهشم.
4. تحافظ على ترتيبها.

4- المركبات التساهمية تكون ذوات:

1. درجات انصهار مرتفعة.
2. درجات انصهار منخفضة.
3. مقاربة لدرجات انصهار المركبات الأيونية.
4. ليس لها درجات انصهار.

س3- أجب عما يأتي بإجابات قصيرة:

1- علل عدم توصيل محاليل المركبات التساهمية للتيار الكهربائي.

وذلك لعدم وجود شحنات كهربائية موجبة وسالبة توصل التيار.

2- لماذا تكون المركبات الأيونية ذوات درجات انصهار مرتفعة؟

وذلك للترابط القوي الذي يجمع الأيونات ببعضها.

3- بين سبب أن الرابطة بين H لجزيء وN لجزيء آخر في NH هي رابطة هيدروجينية.

الرابطة الهيدروجينية أساساً تنشأ من وجود ذرة هيدروجين وجزيئة مستقطبة مثل (N, O, F) حيث أن هذه العناصر لها القدرة العالية على سحب زوج إلكتروني قريباً منها فتظهر عليها شحنة جزيئة سالبة، والهيدروجين يظهر عليه جزيئة موجبة.

4- بين سبب أن محاليل السكر في الماء لا توصل التيار الكهربائي.

لأنها ليست مركبات قطبية فيها شحنة موجبة وسالبة وعليه تذوب في الماء ولكن لا توصل التيار.

س4- إذا كان لديك عينتان من الملح والسكر. كيف تستطيع أن تفرق بينهما دون أن تتذوقهما؟

أ- بواسطة اللمس

ب- باستخدام عدسة مكبرة

جـ- أخلطهما بالماء وألاحظ يذوب في الماء

د- أذيب كلاً منهما في الماء ثم أختبر التوصيل الكهربائي للمحلول.

س5- أكمل خارطة المفاهيم الآتية: