اختبار الفصل
صنف العدد من حيث كونه عدداً نسبياً أو غير نسبي أو غير حقيقي:
عدد نسبي، حقيقي.
عدد غير نسبي، حقيقي.
عدد نسبي، حقيقي.
عدد نسبي، حقيقي.
عدد غير حقيقي.
قدر الجذور التربيعية التالية بالتقريب لأقرب عشر، ثم مثلها على مستقيم الأعداد:
قارن بين الأعداد الحقيقية مستعملاً الرموز (<، >، =):
>
>
=
رتب الأعداد الحقيقية التالية من الأصغر إلى الأكبر:
رتب الأعداد الحقيقية التالية من الأكبر إلى الأصغر:
اكتب مثالاً لكل خاصية من الخواص الآتية:
جد النظير الجمعي للأعداد الحقيقية الآتية:
لذا النظير الجمعي للعدد هو العدد
لذا النظير الجمعي للعدد هو العدد
لذا النظير الجمعي للعدد هو العدد
لذا النظير الجمعي للعدد هو العدد
جد النظير الضربي للأعداد الحقيقية الآتية:
النظير الضربي
النظير الضربي
النظير الضربي
النظير الضربي
قدر النظير الضربي للجذور التربيعية التالية بالتقريب لأقرب عشر:
النظير الضربي
النظير الضربي
النظير الضربي
النظير الضربي
بسط الجمل العددية التالية باستعمال خصائص الأعداد الحقيقية:
جد الجذرين التربيعين الموجب والسالب للأعداد الآتية:
حدد ما إذا كان كل مثلث بالأضلاع المعطاة هو مثلث قائم الزاوية، وتحقق من إجابتك:
ليس قائم الزاوية لأن:
قائم الزاوية لأن:
قائم الزاوية لأن:
مثل كل زوج من الزوجين المرتبين في المستوي الإحداثي ثم جد المسافة بينهما مقربة لأقرب عشر كانت لا تمثل عدداً صحيحاً.
المسافة 4.2 وحدات
المسافة 5.7 وحدات
المسافة 4.2 وحدات
المسافة 5 وحدات
المسافة 4.2 وحدات
المسافة 4.5 وحدات.
مشاركة الدرس