اختبار الفصل
(1)- جد مجموعة حل للمعادلتين بيانياً:
نرسم المعادلتين في المستوي ونقطة التقاطع هي
نرسم المستقيمين اللذين يمثلان المعادلتين في المستوي ونقطة تقاطعهما هي (0,0)
نقطة تقاطع المستقيمين هي
(2)- جد مجموعة الحل للمعادلتين باستعمال التعويض أو الحذف لكل مما يأتي:
من المعادلة (2) نعوض عن قيمة y بالمعادلة (1)
نعوض عن قيمة x بالمعادلة (3) لإيجاد قيمة y
مجموعة الحل
من المعادلة (2) نعوض عن قيمة x بالمعادلة (1)
نعوض عن قيمة y بالمعادلة (3) لإيجاد قيمة x
مجموعة الحل
من المعادلة (2) نعوض عن قيمة x بالمعادلة (1) ونضرب طرفي المعادلة في 6
نعوض عن قيمة y بالمعادلة (2) لإيجاد قيمة x
مجموعة الحل
(3)- حل المعادلات التالية باستعمال العامل المشترك الأكبر والفرق بين مربعين:
(4)- حل المعادلات التالية باستعمال قاعدة الجذر التربيعي:
(5)- حل المعادلات التالية بالتحليل بالتجربة:
(6)- ما العدد الذي مربعه ينقص عن أربعة أمثاله بمقدار 3؟
نفرض أن العدد هو x
المعادلة التي تمثل المسألة
العدد إما 3 أو 1
(7)- حوض سباحة يزيد طوله على مثلي عرضه بمقدار 4 m ومساحته 48 m2، ما أبعاد المسبح؟
نفرض أن عرض الحوض هو x لذا طول الحوض هو 2x+4
المعادلة التي تمثل المسألة هي
لذا عرض الحوض هو 4 m وطوله 12 m.
(8)- حل المعادلات التالية بالمربع الكامل:
(9)- حل المعادلات التالية بإكمال المربع:
بإضافة إلى الطرفين
بقسمة الحدود على 4 وبإضافة إلى الطرفين
بإضافة إلى الطرفين
(10)- جد مجموعة الحل للمعادلات التالية باستعمال القانون العام:
(11)- حدد جذور المعادلة أولاً، ثم جد مجموعة الحل إذا كان ممكناً:
للمعادلة جذران حقيقيان متساويان.
للمعادلة جذران حقيقيان غير نسبيين.
لا يوجد للمعادلة حل في مجموعة الأعداد الحقيقية.
(12)- ما قيمة الثابت k التي تجعل جذري المعادلة متساويين؟ جد مجموعة الحل:
جذرا المعادلة يكونان متساويين عندما
التحقق:
(13)- جد مجموعة الحل لكل معادلة من المعادلات التالية وتحقق من صحة الحل:
التحقق:
نضرب طرفي المعادلة في
التحقق:
التحقق:
(14)- جد مجموعة الحل لكل معادلة من المعادلات التالية:
نضرب طرفي المعادلة في
مشاركة الدرس