حلول الأسئلة

السؤال

ابحث في ذاكرتك عن أسماءٍ تكون أحوالاً في كل جملةٍ مما يلي ثم اضبط آخره بالشكل:

الحل

  1. تؤكل بالفواكه ناضجة .
  2. الطالبات جلسن في الدرس منتبهات .
  3. يبدو الهلال واضحاً .
  4. تجاوزت الشارع مسرعا .
  5. نعمل على حفظ النظام مخلصين .

مشاركة الحل

الدرس الثاني: الحال

الدرس الثاني

الحال

حلل وأعرب

اتبع الخطوات السابقة في تحليل الجلة التالية وإعرابها: (يرضى الله بالعودة إلى النهر خائباً)

حلل وأعرب (يرضى بالعودة إلى النهر خائباً)

التمرينات

1

استخرج الحال وصاحبتها مما يأتي، وبين علامة نصب الحال:

1- قال تعالى: (وما خلقنا السماء والأرض وما بينهما لاعبين) (الدخان/ 16).

2- قال الشاعر: ومن يتتبع جاهداً كل عثرةٍ يجدها ولا يسلم له الدهر صاحب

3- حضرت الطالبات محتشمات.

4- حيا المدرس تلاميذه واقفين فتلقوا تحيته مغتبطين

5- اقبل السائحون عل الأهوار سعداء.

6- إذا أردت أن يحبك الناس فقابلهم مبتسماً.

ت الحال علامة نصبه صاحبها
1 لاعبين الياء لأنه جمع مذكر سالم الضمير (النا) في خلقنا
2 جاهداً الفتحة الظاهرة الضمير المستتر في (يتتبع)
3 محتشمات الكسرة الطالبات
4 واقفين الياء المدرس
5 سعداء الفتحة الظاهرة السائحون
6 مبتسماً الفتحة الظاهرة الضمير المستتر في (قابلهم)

2

اقرأ الجمل فيما يأتي ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

  1. يؤدي العاملان عملهما مخلصين.

  2. بعث الله الرسل مبشرين.

  3. أحترم الرجل صادقاً.

- عين المعارف والنكرات التي وردت في الجمل السابقة.

المعرفة (صاحب الحال) النكرة (الحل)
العاملان مخلصين
الله مبشرين
الرجل صادقاً

- ضع خطا تحت الحال وخطين تحت صاحب الحال.

  1. يؤدي العاملان عملهما مخلصين.

  2. بعث الله الرسل مبشرين.

  3. أحترم الرجل صادقاً.

- اجعل كل اسمٍ مما يأتي مبيناً لهيئة في جملةٍ تامةٍ من إنشائك (متشوقةً - مثمراً - مسرعاتٍ).

وقفت الأم متشوقة لبنتها.

زرعت شجراً مثمراً.

اقبلت اللاعبات مسرعاتٍ.

3

مثل لما يأتي بجملٍ مفيدةٍ:

1- حال علامة نصبها الكسرة؛ لأنها جمع مؤنث سالم.

اقبلت اللاعبات إلى الملعب فرحات.

2- حال علامة نصبها الياء وتدل على اثنين.

جاء الطالبان لاستلام نتائجهم متفائلين.

3- حال صاحبها اسم مجرور بحرف الجر.

اثنيت على الصديق مخلصاً.

4- حال علامة نصبها الفتحة.

جئتك مسروراً.

5- حال صاحبها نائب الفاعل.

كتب الدرس سهلاً.

4

ابحث في ذاكرتك عن أسماءٍ تكون أحوالاً في كل جملةٍ مما يلي ثم اضبط آخره بالشكل:

  1. تؤكل بالفواكه ناضجة.
  2. الطالبات جلسن في الدرس منتبهات.
  3. يبدو الهلال واضحاً.
  4. تجاوزت الشارع مسرعا.
  5. نعمل على حفظ النظام مخلصين.

5

أعرب ما كتب باللون الأحمر:

- قال تعالى: (وسخر لكم الشمس والقمر دائبين) (ابراهيم/ 33).

دائبين: حال منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

- المصلي ساجداً أقرب إلى الله منه راكعاً.

ساجداً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

راكعاً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

6

عد إلى تقويم اللسان، ثم صحح الخطأ في العبارة الآتية: (انطلق كافة الناس إلى النهر لصد فيضانه، أما المتكاسل فبقي لوحده في القرية).

المتكاسل فبقي وحده في القرية.

مشاركة الدرس

السؤال

ابحث في ذاكرتك عن أسماءٍ تكون أحوالاً في كل جملةٍ مما يلي ثم اضبط آخره بالشكل:

الحل

  1. تؤكل بالفواكه ناضجة .
  2. الطالبات جلسن في الدرس منتبهات .
  3. يبدو الهلال واضحاً .
  4. تجاوزت الشارع مسرعا .
  5. نعمل على حفظ النظام مخلصين .

الدرس الثاني: الحال

الدرس الثاني

الحال

حلل وأعرب

اتبع الخطوات السابقة في تحليل الجلة التالية وإعرابها: (يرضى الله بالعودة إلى النهر خائباً)

حلل وأعرب (يرضى بالعودة إلى النهر خائباً)

التمرينات

1

استخرج الحال وصاحبتها مما يأتي، وبين علامة نصب الحال:

1- قال تعالى: (وما خلقنا السماء والأرض وما بينهما لاعبين) (الدخان/ 16).

2- قال الشاعر: ومن يتتبع جاهداً كل عثرةٍ يجدها ولا يسلم له الدهر صاحب

3- حضرت الطالبات محتشمات.

4- حيا المدرس تلاميذه واقفين فتلقوا تحيته مغتبطين

5- اقبل السائحون عل الأهوار سعداء.

6- إذا أردت أن يحبك الناس فقابلهم مبتسماً.

ت الحال علامة نصبه صاحبها
1 لاعبين الياء لأنه جمع مذكر سالم الضمير (النا) في خلقنا
2 جاهداً الفتحة الظاهرة الضمير المستتر في (يتتبع)
3 محتشمات الكسرة الطالبات
4 واقفين الياء المدرس
5 سعداء الفتحة الظاهرة السائحون
6 مبتسماً الفتحة الظاهرة الضمير المستتر في (قابلهم)

2

اقرأ الجمل فيما يأتي ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

  1. يؤدي العاملان عملهما مخلصين.

  2. بعث الله الرسل مبشرين.

  3. أحترم الرجل صادقاً.

- عين المعارف والنكرات التي وردت في الجمل السابقة.

المعرفة (صاحب الحال) النكرة (الحل)
العاملان مخلصين
الله مبشرين
الرجل صادقاً

- ضع خطا تحت الحال وخطين تحت صاحب الحال.

  1. يؤدي العاملان عملهما مخلصين.

  2. بعث الله الرسل مبشرين.

  3. أحترم الرجل صادقاً.

- اجعل كل اسمٍ مما يأتي مبيناً لهيئة في جملةٍ تامةٍ من إنشائك (متشوقةً - مثمراً - مسرعاتٍ).

وقفت الأم متشوقة لبنتها.

زرعت شجراً مثمراً.

اقبلت اللاعبات مسرعاتٍ.

3

مثل لما يأتي بجملٍ مفيدةٍ:

1- حال علامة نصبها الكسرة؛ لأنها جمع مؤنث سالم.

اقبلت اللاعبات إلى الملعب فرحات.

2- حال علامة نصبها الياء وتدل على اثنين.

جاء الطالبان لاستلام نتائجهم متفائلين.

3- حال صاحبها اسم مجرور بحرف الجر.

اثنيت على الصديق مخلصاً.

4- حال علامة نصبها الفتحة.

جئتك مسروراً.

5- حال صاحبها نائب الفاعل.

كتب الدرس سهلاً.

4

ابحث في ذاكرتك عن أسماءٍ تكون أحوالاً في كل جملةٍ مما يلي ثم اضبط آخره بالشكل:

  1. تؤكل بالفواكه ناضجة.
  2. الطالبات جلسن في الدرس منتبهات.
  3. يبدو الهلال واضحاً.
  4. تجاوزت الشارع مسرعا.
  5. نعمل على حفظ النظام مخلصين.

5

أعرب ما كتب باللون الأحمر:

- قال تعالى: (وسخر لكم الشمس والقمر دائبين) (ابراهيم/ 33).

دائبين: حال منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

- المصلي ساجداً أقرب إلى الله منه راكعاً.

ساجداً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

راكعاً: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

6

عد إلى تقويم اللسان، ثم صحح الخطأ في العبارة الآتية: (انطلق كافة الناس إلى النهر لصد فيضانه، أما المتكاسل فبقي لوحده في القرية).

المتكاسل فبقي وحده في القرية.