حلول الأسئلة

السؤال

هات مضارع الأفعال التالية واكتبه كتابةً صحيحةً، وادخله في جملةٍ مفيدةٍ: (أدى، أخر، أن، اطمأن، آذى).

الحل

الفعل مضارعه الجملة
أدى يؤدي يؤدي العامل عمله بجد
أخر يؤخر يؤخر الطالب واجبه
أن يئن يئن المريض
اطمأن يطمئن يطمئن قلبي بصدقك
آذى يؤذي الجرح يؤذي صاحبه

 

مشاركة الحل

الدرس الثالث: الهمزة المتوسطة على الواو

الدرس الثالث

الإملاء (الهمزة المتوسطة على الواو)

1

في النصوص التالية همزة متوسطة على الواو والياء، وعينها وبين سبب كتابتها:

1- قال تعالى: (إن السمع والبصر والفؤاد كل اولئك كان عنه مسؤولاً) (الاسراء/ 36).

2- قال تعالى: (إن الله وملائكته يصلون على النبي) (الاحزاب/ 56).

3- ماء بئر زمزم لا ينضب أبداً.

4- قال الشاعر: كيف ينسى سنين أعززت فيها شأنه فوق ما تعز الشؤون؟

5- وزعت كؤوس المسابقة على الفائزين.

6- كان بلال أول مؤذنٍ بذكر الله.

7- تطمئن قلوبنا بذكر الله.

ت الهمزة المتوسطة حالة كتابتها السبب
1 الفؤاد على الواو مفتوحة وقبلها مضموم
2 ملائكته على كرسي الياء مكسورة وقبلها ساكن
3 بئر على كرسي الياء ساكنة وقبلها مكسور
4 الشؤون على كرسي الياء مضمومة وقبلها ساكن
5 كؤوس على الواو مضمومة وقبلها مضموم
6 مؤذن على الواو مفتوحة وقبلها مضموم
7 تطمئن على كرسي الياء مكسورة وقبلها مفتوح

2

هات مضارع الأفعال التالية واكتبه كتابةً صحيحةً، وادخله في جملةٍ مفيدةٍ: (أدى، أخر، أن، اطمأن، آذى).

الفعل مضارعه الجملة
أدى يؤدي يؤدي العامل عمله بجد
أخر يؤخر يؤخر الطالب واجبه
أن يئن يئن المريض
اطمأن يطمئن يطمئن قلبي بصدقك
آذى يؤذي الجرح يؤذي صاحبه

3

ضع دائرة حول الكلمة التي همزتها صحيحة، وصوب الخطأ: (مؤيد، موءدب، مأذنة، تثائب، رأيس، مؤجل، التفاؤل، المؤمن، مئة).

الكلمة الخاطئة صوابها
موءدب مؤدب
رأيس رئيس
التفاءول التفاؤل

4

هات جمع المفردات التالية، وبين السبب في كتابة كل همزةٍ: (رأس، رئيس، فأس، شأن، سؤال).

المفرد الجمع سبب كتابة همزته
رأس رؤوس ساكنة وقبلها مضموم
رئيس رؤساء مفتوحة وقبلها مضموم
فأس فؤوس ساكنة وقبلها مضموم
شأن شؤون مضمومة وقبلها مضموم
سؤال اسئلة مكسورة وقبلها ساكن

4

انظر المثال التالي وهات مثالاً على غراره، مستعيناً بمدرسك:

1- الأم عطاؤها مضروب الأمثال.

الأم تدير شؤونها بمفردها.

2- الأم معروفةٌ بعطائها.

الأم نجمة بسمائها.

مشاركة الدرس

السؤال

هات مضارع الأفعال التالية واكتبه كتابةً صحيحةً، وادخله في جملةٍ مفيدةٍ: (أدى، أخر، أن، اطمأن، آذى).

الحل

الفعل مضارعه الجملة
أدى يؤدي يؤدي العامل عمله بجد
أخر يؤخر يؤخر الطالب واجبه
أن يئن يئن المريض
اطمأن يطمئن يطمئن قلبي بصدقك
آذى يؤذي الجرح يؤذي صاحبه

 

الدرس الثالث: الهمزة المتوسطة على الواو

الدرس الثالث

الإملاء (الهمزة المتوسطة على الواو)

1

في النصوص التالية همزة متوسطة على الواو والياء، وعينها وبين سبب كتابتها:

1- قال تعالى: (إن السمع والبصر والفؤاد كل اولئك كان عنه مسؤولاً) (الاسراء/ 36).

2- قال تعالى: (إن الله وملائكته يصلون على النبي) (الاحزاب/ 56).

3- ماء بئر زمزم لا ينضب أبداً.

4- قال الشاعر: كيف ينسى سنين أعززت فيها شأنه فوق ما تعز الشؤون؟

5- وزعت كؤوس المسابقة على الفائزين.

6- كان بلال أول مؤذنٍ بذكر الله.

7- تطمئن قلوبنا بذكر الله.

ت الهمزة المتوسطة حالة كتابتها السبب
1 الفؤاد على الواو مفتوحة وقبلها مضموم
2 ملائكته على كرسي الياء مكسورة وقبلها ساكن
3 بئر على كرسي الياء ساكنة وقبلها مكسور
4 الشؤون على كرسي الياء مضمومة وقبلها ساكن
5 كؤوس على الواو مضمومة وقبلها مضموم
6 مؤذن على الواو مفتوحة وقبلها مضموم
7 تطمئن على كرسي الياء مكسورة وقبلها مفتوح

2

هات مضارع الأفعال التالية واكتبه كتابةً صحيحةً، وادخله في جملةٍ مفيدةٍ: (أدى، أخر، أن، اطمأن، آذى).

الفعل مضارعه الجملة
أدى يؤدي يؤدي العامل عمله بجد
أخر يؤخر يؤخر الطالب واجبه
أن يئن يئن المريض
اطمأن يطمئن يطمئن قلبي بصدقك
آذى يؤذي الجرح يؤذي صاحبه

3

ضع دائرة حول الكلمة التي همزتها صحيحة، وصوب الخطأ: (مؤيد، موءدب، مأذنة، تثائب، رأيس، مؤجل، التفاؤل، المؤمن، مئة).

الكلمة الخاطئة صوابها
موءدب مؤدب
رأيس رئيس
التفاءول التفاؤل

4

هات جمع المفردات التالية، وبين السبب في كتابة كل همزةٍ: (رأس، رئيس، فأس، شأن، سؤال).

المفرد الجمع سبب كتابة همزته
رأس رؤوس ساكنة وقبلها مضموم
رئيس رؤساء مفتوحة وقبلها مضموم
فأس فؤوس ساكنة وقبلها مضموم
شأن شؤون مضمومة وقبلها مضموم
سؤال اسئلة مكسورة وقبلها ساكن

4

انظر المثال التالي وهات مثالاً على غراره، مستعيناً بمدرسك:

1- الأم عطاؤها مضروب الأمثال.

الأم تدير شؤونها بمفردها.

2- الأم معروفةٌ بعطائها.

الأم نجمة بسمائها.