تمارين (2-9)
(1)- إذا كانت:
فجد:
أ-
ب-
ج-
د-
هـ-
و-
ز-
ح-
(2)- إذا كانت A, B, C كما في التمرين السابق وكانت I مصفوفة الوحدة فأثبت أن:
أ-
الطرف الأيسر يساوي الطرف الأيمن.
ب-
ج-
الطرف الأيسر يساوي الطرف الأيمن.
د-
الطرف الأيسر يساوي الطرف الأيمن.
(3)- إذا كانت A مصفوفة 2 × 3 وB مصفوفة 3 × 3 وC مصفوفة 3 × 4 وD مصفوفة 2 × 3، فبين نوع كل من المصفوفات الآتية:
أ-
تكون المصفوفة بقدر صفوف A وأعمدة B أي 3×2.
ب-
تكون المصفوفة بقدر صفوف D وأعمدة A أي 3×3.
ج-
تكون المصفوفة بقدر صفوف A وأعمدة B أي 2×2.
د-
تكون المصفوفة بقدر صفوف C وأعمدة B أي 3×4.
هـ-
تكون المصفوفة بقدر صفوف B وأعمدة D أي 2×3.
و-
تكون المصفوفة بقدر صفوف D وأعمدة (A×B) أي 3×3.
ز-
تكون المصفوفة بقدر صفوف (C×B) وأعمدة D أي 2×4.
ح-
تكون المصفوفة بقدر صفوف (D×A) وأعمدة A أي 3×3.
(4)- أجر عملية الضرب فيما يأتي، إن أمكن واذكر السبب في حالة تعذر إجراء عملية الضرب:
أ-
ب-
ج-
د-
غير ممكنة لأن عدد أعمدة الأولى لا يساوي عدد صفوف الثانية.
هـ-
غير ممكنة لأن عدد أعمدة الأولى لا يساوي عدد صفوف الثانية.
و-
ز-
غير ممكنة لأن عدد أعمدة الأولى لا يساوي عدد صفوف الثانية.
ح-
(5)- إذا كانت:
بين صحة أو خطأ كل من العبارات الآتية مع ذكر السبب:
أ-
صحيحة لأن عملية الضرب توزيعية على الجمع.
ب-
صحيحة لأن عملية الضرب توزيعية على الجمع.
ج-
صحيحة لأن عملية الضرب توزيعية على الجمع.
د-
خاطئة لأن عملية الضرب المصفوفات غير إبدالية.
هـ-
صحيحة لأن عملية الضرب تجميعية.
(6)- إذا كانت:
فأثبت أن:
أ-
ب-
ج-
(7)- إذا كانت:
فأثبت أن لاحظ أن كل منها النظير الضربي للآخر.
مشاركة الدرس