تأكد من فهمك
.JPG)
(1)- نظم البيانات التالية في جدول تكراري:
2,2,1,6,2,3,5,5,1,2,6,5,4,6,1,3,1
| الأرقام | العلامات | التكرار |
| 1 | |||| | 4 |
| 2 | |||| | 4 |
| 3 | || | 2 |
| 4 | | | 1 |
| 5 | ||| | 3 |
| 6 | ||| | 3 |
قياس: إذا كانت أطوال 16 طالباً للصف الأول المتوسط بالسنتمترات كما يأتي:
150,137,149,136,146,148,145,134,149,135,137,144,136,131,141,138
كون جدولاً تكرارياً لأطوال الطلبة مستعملاً المجموعات الآتية:
(2)- أقل من 145 - 140 - 150 - 146
| الفئة | التكرار |
| أقل من 400 | 8 |
| 140-145 | 3 |
| 146-150 | 5 |
(3)- ما عدد الطلبة الذين أطوالهم أقل من 140 cm؟
8 طلاب.
(4)- ما عدد الطلبة الذين أطوالهم بين 150cm ،140cm؟
3+5=8 طلاب.