أكتب خمسة أسماء لمذكر جماد، وخمسة أخر لمؤنث من غير الإنسان:

الدرس الخامس: المذكر والمؤنث

وزع الكلمات التالية الدالة على اسم انسان على جدولين: الأول خاص بالمذكر، والثاني خاص بالمؤنث:

(زيد، زينب، سعاد، معلمة، مهندس، أب، أم، طويل، مؤدبة، جندي)

وزع أسماء الحيوانات التالية على جدولين: الأول يخص المذكر، والثاني يخص المؤنث:

(جمل، قطة، عصفور، خروف، دجاجة، أسد، ثعلب، حية، أرنب)

وزع أسماء النباتات التالية على جدولين: الأول يخص المذكر، والثاني يخص المؤنث:

(شجرة، نخلة، غصن، رز، تفاحة، عنب، وردة، تين، رمان)

أكتب خمسة أسماء لمذكر جماد، وخمسة أخر لمؤنث من غير الإنسان:

صل كل اسم مذكر في العمود الأول بما يناسبه من اسم مؤنث في العمود الثاني:

حول الاسم المذكر إلى مؤنث بزيادة تاء (ة) في نهاية الاسم المذكر:

حول العبارات التالية من المؤنث إلى المذكر:

1. عادت التلميذة من المدرسة: عاد التلميذ من المدرسة.
2. المذيعة واضحة الصوت: المذيع واضح الصوت.
3. المعلمة مخلصة في عملها: المعلم مخلص في عمله.
4. دافعت المحامية عن المتهم: دافع المحامي عن المتهم.
5. فازت اللاعبة بالجائزة: فاز اللاعب بالجائزة.
6. كرمت المديرة الطالبة المجدة: كرم المدير الطالب المجد.
7. الطبيبة تداوي المريضة: الطبيب يداوي المريض.
8. دخلت الدجاجة إلى القفص: دخل الديك إلى القفص.
9. حصدت الفلاحة الزرع: حصد الفلاح الزرع.
10. شكرت البنت أمها: شكر الولد أباه.

اجعل الدعاء التالي لأبيك بدلاً من أمك:

(اللهم أرضَ عن أمي، ووفقها في حياتها، وامنحها الصحة والعافية، واجعلها سعيدة، واملأ قلبها بالإيمان، اللهم أعني على رد جميلها، إنك تجيب دعوة الداعي إذا دعاك.)

(اللهم أرض عن أبي، ووفقه في حياته، وامنحه الصحة والعافية، واجعله سعيداً، واملأ قلبه بالإيمان، اللهم أعني على رد جميله، إنك تجيب دعوة الداعي إذا دعاك.)

حول الكلام التالي إلى المذكر بدلاً من المؤنث:

(سميرة بنت مؤدبة، تذهب إلى المدرسة كل صباح، وتعود منها بعد الظهر، وهي محبوبة بين أهلها)

(سمير ولد مؤدب، يذهب إلى المدرسة كل صباح، ويعود منها بعد الظهر، وهو محبوب بين أهله).

اختر لكل كلمة من كلمات العمود الأول وصفا يناسبها من العمود الثاني ثم أكمل الجملة بعبارة من العمود الثالث:

1. الجندي الشجاع يحمي الوطن.
2. الزرع الأخضر تربته خصبة.
3. الشجرة المثمرة خيرها وافر.
4. المدينة الكبيرة شوارعها واسعة.
5. الشمس الطالعة ضوؤها ساطع.

كون جملاً مفيدة من كلمات العمود الأول مع ما يناسبها من كلمات العمود الثاني:

مثل: القمر منير