حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

حل أسئلة اختبار الفصل

اختبار

١) اكتب الجزء المظلل في الشكل المجاور على صورة كسرٍ عشريٍ

شكل

٠,٣٢

اكتب كلاً مما يأتي على صورة كسرٍ اعتياديٍ، وكسرٍ عشريٍ:

٢) خمسةٌ وثلاثون جزءاً من ألف

٠,٣٥

٣) مئةٌ وثمانيةٌ وسبعون جزءاً من ألف

٠,١٧٨

حول إلى عددٍ كسريٍ

٤) ٣,٠٨

$\frac{٨}{١٠٠} ٣$

٥) ١٥,٢٥

$\frac{٢٥}{١٠٠} ١٥$

قرب إلى أقرب جزء من ألف

٦) ١,٠٣٩٢

١,٠٣٩

٧) ٢,٥٤٦٨

٢,٥٤٧

٨) استعمل جدول القيمة المكانية لترتيب الأعداد من الأصغر إلى الاكبر

٠,٣٣، ٠,٢٢٤، ٠,١٧٦، ٠,٧٢٢

٠,١٧٦، ٠,٢٢٤، ٠,٣٣، ٠,٧٢٢

حول من كسرٍ اعتياديٍ إلى كسرٍ عشريٍ، أو من كسرٍ عشريٍ إلى كسرٍ اعتياديٍ

٩) $\frac{٦٣}{١٠٠}$

١,٦٧

١٠) $\frac{١}{١٠}$

٠,١

١١) ٠,٦٥

$\frac{٦٥}{١٠٠}$

١٢) ٠,٣٢٥

$\frac{٣٢٥}{١٠٠٠}$

١٣) $\frac{٥}{١٠}$

٠,٥

١٤) $\frac{٢٢}{١٠٠}$

٠,٢٢

١٥) ٠,٦٨

$\frac{٦٨}{١٠٠}$

١٦) ٥٠,٢٢٥

$\frac{٢٢٥}{١٠٠٠} ٥٠$

١٧) استعمل معلم التربية الفنية شريطاً طوله ٠,٣٦ متراً في عملٍ فنيٍ ما الكسر الاعتيادي الذي يمثل طول الشريط؟ ثم بسطه

$\frac{٣٦}{١٠٠} = \frac{٩}{٢٥}$

١٨) لون رائد ١٧ مربعاً من أنموذج مربعات المئة. ولونت سلمى ٢٥ مربعاً أنموذجاً آخر من مربعات المئة. ما الكسر العشري الذي مثله رائد وسلمى؟ وأيهما أكبر؟

رائد: ٠,١٧

سلمى: ٠,٢٥

٠,٢٥ > ٠,١٧

١٩) قطع صادقٌ مسافة سبعمائةٍ وخمسةٍ وعشرين من الألف من الكيلومتر اكتب المسافة التي قطعها صادقٌ على صورة كسر عشريٍ، وعلى صورة كسرٍ اعتياديٍ.

٠,٧٢٥ = $\frac{٧٢٥}{١٠٠٠}$

حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

الاختبارات

اختبار الكتروني: أسئلة اختبار الفصل

10 سؤال

ابدأ الاختبار

شرح فيديو

حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي

حل أسئلة اختبار الفصل

١) اكتب الجزء المظلل في الشكل المجاور على صورة كسرٍ عشريٍ

اكتب كلاً مما يأتي على صورة كسرٍ اعتياديٍ، وكسرٍ عشريٍ:

٢) خمسةٌ وثلاثون جزءاً من ألف

٣) مئةٌ وثمانيةٌ وسبعون جزءاً من ألف

حول إلى عددٍ كسريٍ

٤) ٣,٠٨

٥) ١٥,٢٥

قرب إلى أقرب جزء من ألف

٦) ١,٠٣٩٢

٧) ٢,٥٤٦٨

٨) استعمل جدول القيمة المكانية لترتيب الأعداد من الأصغر إلى الاكبر

٠,٣٣، ٠,٢٢٤، ٠,١٧٦، ٠,٧٢٢

حول من كسرٍ اعتياديٍ إلى كسرٍ عشريٍ، أو من كسرٍ عشريٍ إلى كسرٍ اعتياديٍ

٩) $\frac{٦٣}{١٠٠}$

١٠) $\frac{١}{١٠}$

١١) ٠,٦٥

١٢) ٠,٣٢٥

١٣) $\frac{٥}{١٠}$

١٤) $\frac{٢٢}{١٠٠}$

١٥) ٠,٦٨

١٦) ٥٠,٢٢٥

١٧) استعمل معلم التربية الفنية شريطاً طوله ٠,٣٦ متراً في عملٍ فنيٍ ما الكسر الاعتيادي الذي يمثل طول الشريط؟ ثم بسطه

١٨) لون رائد ١٧ مربعاً من أنموذج مربعات المئة. ولونت سلمى ٢٥ مربعاً أنموذجاً آخر من مربعات المئة. ما الكسر العشري الذي مثله رائد وسلمى؟ وأيهما أكبر؟

١٩) قطع صادقٌ مسافة سبعمائةٍ وخمسةٍ وعشرين من الألف من الكيلومتر اكتب المسافة التي قطعها صادقٌ على صورة كسر عشريٍ، وعلى صورة كسرٍ اعتياديٍ.

حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي

مشاركة

الاختبارات

اختبار الكتروني: أسئلة اختبار الفصل

شرح فيديو

فيديو شرح درس اختبار الفصل

فيديو شرح درس اختبار الفصل

فيديو شرح درس اختبار الفصل

النقاشات

حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي

حل أسئلة اختبار الفصل

١) اكتب الجزء المظلل في الشكل المجاور على صورة كسرٍ عشريٍ

اكتب كلاً مما يأتي على صورة كسرٍ اعتياديٍ، وكسرٍ عشريٍ:

٢) خمسةٌ وثلاثون جزءاً من ألف

٣) مئةٌ وثمانيةٌ وسبعون جزءاً من ألف

حول إلى عددٍ كسريٍ

٤) ٣,٠٨

٥) ١٥,٢٥

قرب إلى أقرب جزء من ألف

٦) ١,٠٣٩٢

٧) ٢,٥٤٦٨

٨) استعمل جدول القيمة المكانية لترتيب الأعداد من الأصغر إلى الاكبر

٠,٣٣، ٠,٢٢٤، ٠,١٧٦، ٠,٧٢٢

حول من كسرٍ اعتياديٍ إلى كسرٍ عشريٍ، أو من كسرٍ عشريٍ إلى كسرٍ اعتياديٍ

٩) ٦٣١٠٠

١٠) ١١٠

١١) ٠,٦٥

١٢) ٠,٣٢٥

١٣) ٥١٠

١٤) ٢٢١٠٠

١٥) ٠,٦٨

١٦) ٥٠,٢٢٥

١٧) استعمل معلم التربية الفنية شريطاً طوله ٠,٣٦ متراً في عملٍ فنيٍ ما الكسر الاعتيادي الذي يمثل طول الشريط؟ ثم بسطه

١٨) لون رائد ١٧ مربعاً من أنموذج مربعات المئة. ولونت سلمى ٢٥ مربعاً أنموذجاً آخر من مربعات المئة. ما الكسر العشري الذي مثله رائد وسلمى؟ وأيهما أكبر؟

١٩) قطع صادقٌ مسافة سبعمائةٍ وخمسةٍ وعشرين من الألف من الكيلومتر اكتب المسافة التي قطعها صادقٌ على صورة كسر عشريٍ، وعلى صورة كسرٍ اعتياديٍ.

حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي

مشاركة

الاختبارات

اختبار الكتروني: أسئلة اختبار الفصل

شرح فيديو

فيديو شرح درس اختبار الفصل

فيديو شرح درس اختبار الفصل

فيديو شرح درس اختبار الفصل

النقاشات

٩) $\frac{٦٣}{١٠٠}$

١٠) $\frac{١}{١٠}$

١٣) $\frac{٥}{١٠}$

١٤) $\frac{٢٢}{١٠٠}$