حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
الدرس الخامس: كان وأخواتها
.JPG)
.JPG)
.JPG)
استخرج كان واخواتها من الجمل التالية، ثم عين اسمها وخبرها، اذكرعلامة إعراب كل منهما:
1- صار التعليم مجاناً في العراق.
2- أمست السفينة راسية.
3- ليست الحرية هبة.
4- أصبح الإنسان محلقاً في الفضاء.
5- كان الشباب شاعراً.
| ت | كان واخواتها | اسمها | علامة اعرابه | خبرها | علامة اعرابه |
| 1- | صار | التعليم | الضمة | مجانا | الفتحة |
| 2- | أمست | السفينة | الضمة | راسية | الفتحة |
| 3- | ليست | الحرية | الضمة | هبة | الفتحة |
| 4- | أصبح | الانسان | الضمة | محلقا | الفتحة |
| 5- | كان | الشباب | الضمة | شاعرا | الفتحة |
.JPG)
احذف كان وأخواتها من الجمل التالية، واضبط المبتدأ والخبر بالشكل:
1- أصبحت الديمقراطية منهجاً لشعبنا.
الديمقراطية منهج.
2- كان العالم محترماً.
العالمُ محترمُ.
3- أمسى المطر نازلاً.
المطرُ نازلٌ.
4- ليس العنب ناضجاً.
العنبُ ناضجٌ.
5- صار العراق متقدماً.
العراقُ متقدمٌ.
.JPG)
أدخل كان أو إحدى أخواتها على الجمل التالية، واضبط اسمها وخبرها بالشكل:
1- السماء ملبدة بالغيوم.
أمستْ السماءُ ملبدةٌ بالغيوم.
2- بابل مدينة أثرية.
كانت بابلُ مدينةً أثريةً.
3- التلميذ حريص على مستقبله.
صار التلميذُ حريصاً على مستقبله.
4- العراق مدافع عن حقه.
صار العراقُ مدافعاً عن حقه.
5- الأزهار متفتحة في الحديقة.
أصبحت الزهورُ متفتحةٌ في الحديقة.
.JPG)
املأ الفراغات التالية بما يناسبها واضبط اسم كان وأخواتها وخبرها بالشكل:
1- كان الإنسان عجولاً.
2- أصبح العراقُ متحرراً.
3- صار البلح تمراً.
4- أمسى القمرُ مضيئاً.
5- ليس المحسن مؤذياً.
.JPG)
بين معاني الأفعال التالية واضبط بالشكل ما تحته خط في الجمل الآتية:
1- كان سلمانُ صحابيا جليلا.
2- صارت المدارس كثيرةً في العراق.
3- ليس المستشيرُ نادما.
4- أمست الشوارع مضيئةٍ في الليل.
| الفعل | المعنى |
| كان | تفيد التوقيت في الزمن الماضي |
| ليس | تفيد النفي |
| صار | تفيد التحويل من حال الى حال |
| أمسى | تفيد التوقيت في المساء |
.JPG)
1- ابدأ هذه الجملة بفعل يفيد التوقيت في الزمن الماضي واضبطها بالشكل: (الرازي طبيب).
(كان الرازيُ طبيباً).
2- ابدأ هذه الجملة بفعل يفيد النفي واضبطها بالشكل: (النهر فائض).
(ليس النهرُ فائضٌ).
3- ابدأ هذه الجملة بفعل يفيد التحول واضبطها بالشكل: (القمح دقيق).
(صار القمحُ دقيقاً).
4- ابدأ هذه الجملة بفعل يفيد التوقيت في الصباح واضبطها بالشكل: (الضيف مسافر).
(أصبح الضيفُ مسافرا).
5- ابدأ هذه الجملة بفعل يفيد التوقيت في المساء اضبطها بالشكل: (الناجح فرح).
(أمسى الناجحُ فرحاً).
.JPG)
أعرب ما يأتي:
1- ليس المهمل محبوباً.
ليس: (من أخوات كان) فعل ماض ناقص يفيد النفي يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
المهمل: اسم ليس مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
محبوباً: خبر ليس منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
2- كان التلميذ نشيطاً.
كان: فعل ماض ناقص يفيد التوقيت في الزمن الاضي يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
التلميذ: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
نشيطاً: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
3- صار الكتاب سراجاً.
صار: (من أخوات كان) فعل ماض ناقص يفيد التحول من حالة إلى أخرى يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
الكتاب: اسم صار مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
سراجاً: خبر صار منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
حلول أسئلة الصف الخامس الابتدائي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
النقاشات
aina zamri
إعراب هذه الجملة : ليست المهندسة ناجحة؟
إضافة رد
0 ردود