أرتب التغيرات التي تحدث لـ (أبو ذنيبة) حتى يصبح ضفدعاً مكتمل النمو.

1. تنمو له زعنفة ذيلية تساعده على السباحة.
2. يتنفس الهواء المذاب في الماء بواسطة الخياشيم.
3. تنمو له أطراف ويبدأ يتنفس الهواء الجوي.
4. ويتحول إلى ضفدع نامي تدريجياً.

الدرس الثاني: دورات حياة الحيوانات الفقرية

أتتبع. أرتب مراحل دورة حياة الدجاجة بالتسلسل.

التفكير الناقد. ما أهمية التكاثر للحيوانات؟

أتتبع. أرتب التغيرات التي تحدث لـ (أبو ذنيبة) حتى يصبح ضفدعاً مكتمل النمو.

1. تنمو له زعنفة ذيلية تساعده على السباحة.
2. يتنفس الهواء المذاب في الماء بواسطة الخياشيم.
3. تنمو له أطراف ويبدأ يتنفس الهواء الجوي.
4. ويتحول إلى ضفدع نامي تدريجياً.

التفكير الناقد. لماذا تضع الضفدعة أعداداً كبيرة من البيض في المياه؟

لأن قسم كبير من البيوض يكون معرضاً للافتراس.

1- ما المقصود بالحيوانات الفقرية؟

هي الحيوانات التي لها عمود فقري في تركيب أجسامها مثل الحمامة والحصان والضفادع.

2- أي مرحلة من مراحل دورة حياة الضفدع تمثل الصورة المحاطة بدائرة؟

مرحلة وضع البيض.

3- ماذا يميز الحيوانات الفقرية عن الحيوانات اللافقرية؟

وجود العمود الفقري في تركيب أجسام الحيوانات الفقرية يميزها عن الحيوانات اللافقرية التي ليس لها عمود فقري.

4- أكتب مراحل دورة حياة مكتملة للضفدع بدءاً من مرحلة (أبو ذنيبة).

1. مرحلة أبة ذنيبة.
2. ضفدع تام.
3. ضفدع مكتمل النمو.

التفكير الناقد:

5- ما فائدة العمود الفقري للحيوانات الفقرية؟

توفير الدعم والإسناد للجسم وإعطاء الشكل العام للجسم.

أختار الإجابة الصحيحة لكل مما يلي:

6- يتنفس الضفدع مكتمل النمو:

1. الهواء الجوي.
2. الهواء المذاب في الماء.
3. بخار الماء.
4. الطحالب والحشرات.

7- تتشابه الفراشة والدجاجة في أنهما:

1. يتكاثر ان بالولادة.
2. يتكاثران بالبيض.
3. من الحيوانات الفقرية.
4. من الحيوانات اللافقرية.