ما مجموعات الحيوانات المركبة؟

1. الأسماك.
2. البرمائيات.
3. الزواحف.
4. الطيور.
5. اللبائن.

مراجعة الفصل

المفردات:

أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: (نباتات مركبة، الحيوانات المركبة، النتح، اللبائن، الأسماك، البرمائيات، الطيور، الزواحف، الأوراق المركبة).

1. النباتات التي تتركب أجسامها من خلايا متعددة، تتكون من الجذر والساق والأوراق تسمى نباتات مركبة.
2. تقضي البرمائيات جزء من دورة حياتها بالماء والجزء الآخر على اليابسة.
3. تسمى الحيوانات المركبة التي ترضع صغارها الحليب ب اللبائن.
4. تعرف الحيوانات التي تمتلك أعضاء وأجهزة متخصصة تساعدها على توفير احتياجاتها کي تعيش وتنمو وتتكاثر بـ الحيوانات المركبة.
5. الحيوانات التي يغطي أجسامها الريش تدعى الطيور.
6. يتخلص النبات من الماء الزائد بوساطة الورقة بعملية النتح.
7. أوراق أشجار النخيل من الأوراق المركبة.
8. الأفاعي والسلاحف تنتمي إلى مجموعة الزواحف.
9. صنف من الحيوانات المركبة تكون أجسامها مزودة بزعانف تدعى الأسماك.

أجيب عن الأسئلة التالية بجمل تامة:

10- التلخيص. ما مميزات النباتات المركبة؟

نباتات تتركب أجسامها من خلايا متعددة وتمتلك أجزاء رئيسية ممثلة بالجذر والساق والأوراق وبعضها تكون أزهار وثمار.

11- الاستنتاج. لماذا ينتمي هذا الحيوان في الصورة إلى اللبائن؟

وجود الشعر والغدد اللبنية تجعل هذا الحيوان ينتمي إلى اللبائن.

12- التصنيف. ما مجموعات الحيوانات المركبة؟

1. الأسماك.
2. البرمائيات.
3. الزواحف.
4. الطيور.
5. اللبائن.

13- المقارنة. ما أوجه التشابه وأوجه الاختلاف بين الحيوانات البسيطة والحيوانات المركبة؟

التشابه: كل من الحيوانات البسيطة والحيوانات المركبة توجد بها أعضاء متخصصة تساعدها على أداء وظائفها لتعيش وتنمو وتتكاثر.

14- التفكير الناقد. لماذا لا تعد الحيتان من الأسماك؟

لأنها ترضع صغارها وتتنفس الهواء (الأوكسجين) عن طريق رئتها لذا تعتبر من الحيوانت اللبونة.

15- الكتابة التوضيحية. تراكيب أجسام النباتات المركبة ذات أهمية في غذائنا، أذكر بعض النباتات التي لها أهمية صحية وأبحث عن صور لها وأكتب تقريراً عنه وأضمنه صوراً للنبات وأعرضه أمام زملائي.

الفكرة العامة. ما خصائص الكائنات الحية المركبة؟

أختار الإجابة الصحيحة:

الحيوانات التي يغطي جسمها الريش تعد من:

1. اللبائن.
2. الزواحف.
3. الطيور.
4. البرمائيات.